Davide Piredda von Pieringer

Davide Dog Trainer

327 66 71 225

“Meticolosamente addestrato l'uomo può diventare il miglior amico del cane”

info@davidedogtrainer.it

dal Lu al Ve dalle 9 alle 19 su appuntamento

P.IVA IT02987860349

Iscritto nel Registro Nazionale Addestratori Cinofili

dell’Ente Nazionale Cinofilia Italiana
consultabile sul sito internet www.enci.it sezione registro addestratori.

Progetto di sviluppo emotivo e cognitivo del bambino.

In collaborazione con il Gruppo Famiglie e Giovani Aiutanti della Delegazione Emilia Occidentale del S.M. Ordine di Malta si è messo a fuoco un interessante progetto per lo sviluppo emotivo e cognitivo del bambino, che mira a promuovere la capacità del bambino di comprendere, esprimere e gestire le proprie emozioni, oltre a sviluppare le sue capacità intellettive e comportamentali. Lo sviluppo emotivo e cognitivo sono processi strettamente correlati che iniziano dalla nascita e proseguono durante tutta l'infanzia. Lo sviluppo emotivo riguarda la capacità del bambino di comprendere, esprimere e gestire le proprie emozioni, mentre lo sviluppo cognitivo si riferisce alla crescita del pensiero, della comprensione e della capacità di risolvere problemi. Questi due aspetti dello sviluppo infantile si influenzano reciprocamente e sono fondamentali per la formazione della personalità e dell'identità del bambino.

Il progetto ha avuto un inizio con un numero "Zero" sabato 13 settembre 2025 dalle 15,30 alle 18.00, presso la Biblioteca di Alice, del sistema bibliotecario del Comune di Parma, all’interno delle ex Serre della Duchessa, in mezzo al verde del Parco Ducale, struttura che offre a bambini e ragazzi una ricca collezione di libri, oltre a laboratori di divulgazione scientifica e artistica alle animazioni per bambini delle scuole dell’infanzia e primarie.

Questa prima iniziativa propone esperienze di lettura di racconti e fiabe per gruppi di 5 bambini con la presenza di un cane, gestito dal suo coadiutore. Un doppio binario "a code alte", dunque, sul quale si basa lo stimolo al risultato: la lettura e l'animale.
La presenza di un cane nelle attività di gruppo sviluppa empatia, responsabilità, autostima, comunicazione e miglioramento della salute fisica e mentale. L’animale diviene per il bambino un alleato, un compagno di giochi, un canale di relazioni e un facilitatore di emozioni molto importante, un supporto alla crescita fisica, psicologica ed emotiva di grande rilevanza. Facendo leva sul linguaggio antico e rassicurante della corporeità, l’esperienza con l’animale in contesto naturale accompagna il bambino alla riscoperta delle sue risorse innate, utili per strutturare il sé, per guarire le ferite o sopportare patologie e disturbi.
La lettura di fiabe, racconti e storie ai bambini sviluppa il linguaggio, l'immaginazione, la creatività e la comprensione emotiva. Inoltre, contribuisce alla crescita emotiva, aiuta a gestire le emozioni e prepara i bambini a affrontare le sfide della vita. La fiaba rappresenta le diverse possibilità dell’esistenza. Molte fiabe contengono testimonianze etiche chiare, come la virtù della gentilezza, dell’onestà, della perseveranza e della giustizia. Questi insegnamenti possono aiutare i bambini a sviluppare il senso di moralità e a comprendere la differenza tra il bene e il male.
L'interazione delle due componenti in un iter programmato e gestito da personale competente incoraggia e sviluppa la comunicazione, promuovendo non solo lo sviluppo critico e comportamentale, ma anche la partecipazione e la socializzazione dei bambini.

GAZZETTA DI PARMA TRIMESTRALE “L'ORMA”

DAL WEB: www.ordinedimaltaitalia.org